——无锡市新安实验小学第四周教研活动纪实
课堂是提升教学质量的主战场。课堂教学的有效程度，是影响学校教学质量的关键。提高教师课堂教学水平，追求课堂教学有效性，打造高效、新素养课堂，显得尤为重要。新安实小已成惯例的双周教研活动，继第一次以备课组为单位分散研讨后，课堂展示研讨在第二次活动时正式拉开帷幕。
学校改建，条件的限制，为我们的教研活动带来挑战的同时，也带来了机遇。语文教研活动在小学部和中学办学点同时进行，给了老师们更多展示自己的机会，也给大家更充裕的时间研讨和交流。9月22日下午三、四、五年级语文教师齐聚四（1）班，为大家带来课堂展示的是陈雯老师。作为工作仅两年多的青年教师，陈老师在执教《爬山虎的脚》一课时，教态自然大方，教学功底扎实，课堂氛围轻松愉快，学生学习积极性很高。在教学环节上，经过了精心的备课磨课，教学目标明确，紧紧围绕“连续细致的观察”来展开，层层递进，思路清晰，学生也学得扎实有效。
在随后的评课中，老师们对黄老师的课堂颇为肯定，也从细节之处提出了改进意见。总而言之，黄老师的课堂中洋溢着浓浓的语文味：有品词析句、潜心会文的过程；有朗朗的读书声；有语文素养、语文能力的综合训练。这就是一堂扎实有效的语文课。
本次数学教研活动围绕六年级组翁静老师执教的《分数与整数相乘》展开。翁老师的教态自然，教学设计逻辑清晰，学生的课堂表现较出色。不过，在教学中，翁老师应当注意课堂时间的分配，有主有次、循序渐进。
2020年9月24日，为了提升我校英语教师教学教研水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，提高英语教学效率，新安英语教研组全体教师在四（9）班教室开展了本学期的第一次集体英语教研活动。李老师展示的是《4A Unit3 How many?》的storytime版块，她教态自然大方，教学基本功扎实，课堂氛围轻松愉快，学生学习积极性很高。
艺术组全体老师在学校艺体馆二楼音乐教室1观摩了石萍老师执教的二年级音乐课《大树妈妈》，上课班级是二（8）班。石萍老师不愧为新吴区音乐教研员，她给全体音乐和美术老师带来了一堂具有全新理念的音乐课。在课堂上，石老师注重学生基本音乐技能的训练，用富有亲和力的教态和丰富的肢体语言，引导学生全身心地投入到音乐课的学习过程中，学习氛围浓厚，学生学习热情高涨，全身心投入到石老师设置的情境之中，取得了非常好的教学效果，给在座的每位老师提供了一次难得的学习机会。
体育学科教研活动在学校大操场进行，新入职的蒋素婷老师给二（1）班上了《跳跃》一课，体育组全体成员观摩了这节课并进行了评课活动。
科学信息组本次教研活动是在中学部进行的，科学学科教研组长周洁老师执教了《运动和位置》一课，上课班级是四（7）班，全体科学和信息组老师观摩了本次教学并进行了现场评课。这节课，周洁老师精心设计了上课环节，使得整节课环环相扣，一气呵成。上课伊始，周老师通过出示小车直截了当点出运动的概念，然后出示四组不同的运动，包括动物的运动、植物生长的运动、交通工具的运动以及非生命的自然物的运动，为介绍判断物体运动的方法，打下坚实的基础。
“教而不研则浅，研而不教则空。”每次的教研活动，我们收获满满。课堂展风采，教研促成长。一次次的磨课，一点一滴的积累，一步一步地成长，我们都在备课上课的过程中痛苦并快乐着，相信在经历这样一番磨练之后终会破茧成蝶。
