——新安实验小学第十周教研活动进行时
在这学期过半，秋意渐浓的时节，新安实验小学迎来了第十周教研活动。
第十周语文教研活动执教老师分别是四年级的孙琪老师和二年级的张倩老师。
中学办学点孙琪老师执教的是文言文《王戎不取道旁李》。本节课教学目标清晰，分版块推进教学，从诵读到理解，从背诵到复述，有梯度，层层落实。课上孙老师从“戎”字入手，通过字义理解，字形演变让孩子们高效地掌握了生字，教学设计充满亮点。小学部张倩老师执教的是《寒号鸟》。张老师教态亲切自然，语言富有童真童趣，能够激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。本节课张老师设计巧妙，从词到句段到文，以挑战题的形式，层层递进，突破“号”这个多音字的读音和意思，灵活又有实效。
这次活动，邹丽华校长全程参与小学部的活动，并在活动最后作了精彩的点评指导。邹校长首先充分肯定了张老师这堂课的优点，然后她从课文后的习题出发，解读了习题背后的语文要素。邹校长从课堂架构谈到环节设计，从语文要素谈到思维训练，并结合《语文课程标准》中的要求，指出我们的课堂教学设计要关注“语文”，教学环节的设计要与语文有关联，从文本出发，深入思考，设计有思维度的问题，设置有挑战性的情境，让学生学习表达自己的观点，扩展思维的深度和广度，让学生的思维活起来，从而使课堂活起来。邹校长的点评指导高屋建瓴，从语文出发回到语文，让老师们受益匪浅。
11月5日下午，学校英语学科组开展第十周教研活动。此次英语组教研活动由三年级的蒋唯丹老师执教3A Unit6 Colours。蒋老师有着良好的语言表达能力，教学流畅，思路清晰，教学设计环环相扣，与学生的互动收放自如，课堂气氛十分融洽。她也是个很有想法的老师，她能突破传统的教学思路，大胆构思，突破重难点。课堂活动有趣味性，教学设计有层次性，情景创设有真实性，教学评价有实效性。
在本次教研活动中，科学信息组集体观摩了吴瑾老师执教的二年级科学《数星星》。
教学前吴老师根据学生的已有知识、经验精心准备，充分利用视频资料激发学生学习探究的兴趣。上课伊始，通过低年级学生喜欢的猜谜语活动引入本课话题，接着通过观看视频激发学生观察的兴趣，让他们知道星星有大有小、有亮有暗并给星星排序，引出下一问题：为什么有的星星亮有的星星暗？接着引导学生对我们一般在晚上观察星星是“为什么白天看不到星星？”这一现象作出自己的猜想并在老师的指导下完成探究任务。最后联系实际教会学生观测星空的方法。
艺术组老师今天相聚中学分部美术教室开展艺术教研活动。杨艺老师作为一名刚刚参加工作的美术老师，很好地完成了本次教学任务。杨老师今天执教的是三年级上册《水墨画动物》，属于美术造型表现领域的课，她课前准备充分，教态自然亲切，语言表达流畅，教学设计合理、清晰。教学过程从观看水墨动画片导入，激发学生的学习兴趣，通过游戏用水墨来表现墨点、墨线、和块面，从而为接下来的水墨创作作铺垫，引导学生观察大师画的水墨动物，让孩子知道水墨丰富语言的合理运用，同时也重点欣赏了同龄人的水墨画动物作品，感受大笔泼墨和枯笔干擦水墨作品的效果，最后让每一位学生通过作业呈现出课堂的收获。本节课不仅注重知识技能的教授，而且还善于引导学生用观察和探究的方式进行学习，有利于学生美术核心素养的形成。
