新安实小落实减负增效方案的具体要求和保障措施

新安实小落实减负增效方案的具体要求和保障措施

一、指导思想：

为进一步落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，全面、科学地贯彻“量的减负，质的增效”，切实转变教师的教育观念，有效改进教师的教学行为，提升教师的基本素质，实施科学施教。切实将减负增效作为教育改革中的一项战略性任务特制定此方案。

二、学校减负工作领导小组名单：

组长：谈开彬 邹丽华

副组长：李燕杰  鲁晓丹  周伟华

成员：邓丹红 谢雪芳  陆昀 张婷 荣英子 陈斌 袁玲燕 各学科组长 各年级主任

三、管理网络

按照“分级负责，守土有责”的要求，实行减负增效工作责任制，明确校长为“减负增效”工作第一负责人，层层落实责任，把“减负增效”工作具体落实到有关部门、教师。

校长 → 减负工作领导小组 → 各教研组→ 教师

四、具体内容、要求、保障措施： 

（一）学校管理

1. 以转变教育观念为前提营造减负工作的氛围

2. 以“减负增效”为切入点，提高学校的服务质量

3. 严格执行关于减负的“五个不得”，即学校不得随意增减课程门类、难度和课时；不得组织学生订购或使用同一课程两本以上教科书，不得组织、推荐学生购买习题集、练习册等应试材料；不得擅自提前复习迎考和延长学生上课时间，不得占用学生休息时间组织集体补课；不得按考试成绩对学生进行排名；不举行或变相举行与入学相关的统一笔试或统一知识性考试，不将竞赛成绩、获奖情况或者考级证书作为入学条件和编班依据，不举办各种名义的重点班、快慢班、强化班、实验班等。

4.加强管理

（1） 教师学习：多层次、多形式、多角度学习有关减负工作文件，吃透精神，把握政策，明确要求，结合实际，重新研究修订各学科减负工作实施细则。

（2）抓教育科研，在减负与增效这对矛盾中寻找一个平衡点。

（3）抓家长配合，召开家长会，宣传减负工作方针、政策和意义，主动争取家长的支持、理解与配合。

（二）教师教学

1.扎实开展以“提高师生教与学效率”为中心的教研活动。以“优化随堂课”为抓手，精选作业题为切入口科学、完善落实减负增效。严禁教师挤占音、体、美等课时补习语、数、外科目，积极培育学生自主学习习惯。

2.教师对学生在学习中的问题要热情解答和指导，不得占用学生休息时间组织集体补课。

3.严格控制作业量，对不同学生进行分层作业布置，小学一、二年级不留书面家庭作业；小学其他年级课外作业控制在1个小时以内。学生作业老师必须亲自批改，批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范。

4.控制考查次数，学生成绩以等第记录，严禁以成绩排名次。

5.购买辅导读物必须严格执行有关规定，不得私自订购、代购辅导材料。

6.严禁用增加作业量的方法惩罚学生。

7.通过家校互动培养学生的良好习惯。

8.教师应该学会疏导学生的心理问题，分担他们的快乐，解除他们的疑惑。

（三）学生活动

1.课堂教学时必须给学生充分的操练时间。

2.学生睡眠时间和实践活动时间必须予以保证。

3.学生每天在校体育锻炼时间必须在1小时以上。

4.积极开展课余读书活动，扩大阅读量，丰富学生的课余生活。

5.创设条件积极向学生开放活动场所，安排学生参加发展特长的社团活动。